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Wir, die Unterzeichneten, glauben, dass die gegenwärtigen sozialen, wirtschaftlichen, politischen und pädagogischen Regelungen Machtverhältnisse reproduzieren, die tiefgreifende Ungleichheiten hervorrufen und letztendlich das Leben auf dem Planeten bedrohen werden. Wir stehen für alternative Pädagogik und für gerechte, regenerative Bildungssysteme, die die sozialen Transformationen unterstützen, die wir brauchen, um eine reichere, gerechtere und nachhaltigere Welt zu schaffen.

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south Africa
CADRE Critical Art and Design Revolutionary Education
South Africa
Tosamaidan development forum
6006301445
Himdhara Environmental Research and Action Collective
India
Jamaa Resource Initiatives
Kenya
ITESO
México
Ahmed
252
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TEACHERS VOICES
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